教員紹介

子どもの作業療法の真髄は、医療的な治療やリハビリの枠にとどまらず、子どもたちが生きる「日々の暮らし」そのものを輝かせることです。病気や障害、発達の凸凹を抱えていたとしても、子どもにとっての毎日は、大人と同じように「今」しかないかけがえのない時間です。そして、子どもにとっての日常の本質は、訓練ではなく「遊び、学び、笑うこと」の連続になります。

子どもの作業療法は、常に子どもの目線にそっと寄り添い、その子が何にワクワクし、何に困っているのかを注意深く観察します。「大好きなキャラクターの力を借りる」「泥遊びやトランプの中に、手先を器用にする仕掛けを組み込む」など、子どもの「好き」を突破口にして、日常のすべての瞬間を楽しい遊びへと変えていく魔法を持っています。

「スプーンで上手にすくえた」「お友達に『貸して』が言えた」「自分で靴を履いて公園へ行けた」。そんな日々の暮らしの中の小さな「できた！」の積み重ねは、子どもたちの心に確かな自信の種をまき、未来を自ら切り拓いていく大きな力へと育ちます。

ただ症状や障害を「治す」のではなく、その子がその子らしく、今という素晴らしい子ども時代を最大限に楽しみ、命を輝かせるための仕掛けを創り出すことは、子どもに寄り添う作業療法が持つ、何よりの魅力です。